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新萄京娱乐app成立地科学院青工委,助力青年教师快速成长

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2018年11月28日下午,地科学院召开青年教师及博士后恳谈会。学院院长韩作振教授、副院长常象春教授以及2015年以来入职的全体青年教师和博士后参加了交流会。

根据西安交大青年教职工工作委员会2012年工作安排,校青工委5月30日下午在科学馆207举办以“材料科学与交叉学科”为主题的本学期第二场青年教师跨学科学术交流会,来自全校各学院的40多名青年教师及部分研究生参加学术交流会。

   9月12日,地科学院院长韩作振教授、副院长常象春教授为新入学的2016级博士研究生和硕士研究生作入学教育报告。报告会由学院党委副书记田静主持。

首先,韩院长针对青年教师成长问题提出了几点要求和建议,鼓励青年教师及博士后积极申请各类基金,发表高水平地学ESI论文,进一步加快地科学院双一流学科建设;要求青年教师和博士后尽快加入或形成科研团队,并积极邀请国内外专家来院访谈、学术交流以及授课,进一步加强与外单位的合作关系。

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韩院长首先向全体研究生新生介绍了学院师资构成,系(中心)机构设置,学科组成,优势特色研究方向和领域。并以自身参与地野外地质考察以及油田、地矿单位的科研合作体验,鼓励大家要珍惜时光,抓住机遇,用远大理想和目标指导研究生期间的规划,积极投身地学科研,以感受地学之美,多出高水平成果,努力成长为优秀地学人才。

随后,常象春副院长就上述问题进行了重点部署,强调要积极行动起来,形成浓厚的学术氛围,将个人成长与学院发展相结合,将相关工作落到实处,并提议成立地科学院青工委,作为青年教师科研交流的学术平台,籍此开展相关学术活动。

学术交流会由校青工委主任何茂刚教授主持,校工会副主席张庆生介绍了本学期青年教师跨学科学术交流工作的筹备和总体安排情况。李伟副校长到会并讲话,他指出学校非常重视青年教职工工作,青年教师的发展关乎学校的未来,校青工委经过精心准备,今天在这里举行本学期第二场青年教师跨学科学术交流会,旨在“搭建青年教师交流平台、突出交叉学科优势互补、寻求解决科研难题办法、促进青年教师协同创新”。希望广大青年教师通过交流会这个平台,相互学习,相互促进,碰撞出科研智慧的火花、找到共同的兴趣点,进而开展深入的合作,实现协同创新的目标。通过活动的开展达到讲得精彩,听者获益,交叉出成效。

常象春副院长就各专业培养计划、培养目标、研究生阶段各个教学环节、相关奖励政策、论文质量要求、学术道德规范等进行了详细解读,并以学院优秀研究生的成长为例,鼓励大家要有严谨的科研作风和勤奋钻研的创新精神,要志存高远,明德笃行,让研究生生活丰富多彩,多结硕果。

参会的青年教师和博士后依次积极发言,就个人目前主要研究方向,存在的问题和困惑等发表了个人看法。最后,大家一致认为,青年教师和博士后的成长需要共同努力、团结协作。大家一致同意,学院青工委今后将积极开展学院内部的学术交流和基金申请等经验讨论会议,以多种形式了解不同领域的研究前沿,并促进不同学科间的相互交叉及融合,进一步加快高水平、高质量科研成果的产出。

何茂刚教授介绍了青年教师跨学科学术交流会的主题和目的,他指出青工委举办青年教师跨学科学术交流,重在相互交流,希望青年教师介绍自己科研工作的同时,重点将自己在科研中遇到急需其他学科解决的问题提出来,寻求其他学科帮助解决科研难题的办法,实现学科交叉,优势互补,从而提高科研水平。

                         
    **(通讯员:徐崇敏

青年教师和博士后是学院的后备力量,青年教师和博士后的快速成长是学院高质量可持续发展的内在动力。青年强,则学院强。以本次恳谈会为契机,地科学院将加大对青年教师的支持和帮助,关心青年教师的发展,促进学院快速发展。

围绕“材料科学与交叉学科”的主题,材料学院副院长单智伟教教首先介绍了学校材料学科的总体和发展情况,并以“微纳尺度材料行为研究中心的现况与展望”为题作了介绍。随后马飞教授以“纳米材料结构与性能的理论计算模拟”为题,杨冠军教授以“先进功能涂层科学与技术”为题,陈凯副教授以“同步辐射微衍射技术在材料科学中的应用”为题,刘刚教授以“非均质金属材料的变形与断裂及其尺寸效应”为题,分别介绍了各自在材料科学研究方面的工作以及急待解决的问题。

魏博)**

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参加交流青年教师分别就各位老师科研工作中介绍的问题作了现场讨论和交流,有的青年教师还就今后的科研协作作了进一步探讨。与会青年教师就如何办好青年教师跨学科学术交流和合作,充分发挥跨学科学术交流的作用,提出了许多好的建议。

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据悉,青工委跨学科学术交流拟以“医学与生命科学”为主题开展下一次活动,希望感兴趣的青年教师积极参加。

 

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